“每个人生下来都有自己的梦想，我的梦想就是好好教育好你们，让你们以后能为国家做贡献，那你们的呢？”
　　孟心桐在破旧的黑板上写下了“梦想”两个字，然后转头望向他们。
　　但从这些孩子们的眼中，孟心桐只看到了“茫然”、“无措”和“拘谨”几个字。
　　原本她以为孩子们会踊跃的说出自己的想法，可她等到的却是长久的沉默，没有一个人说出自己的梦想，也没有一个人举手说要回答。
　　也许是注意到了孟心桐的尴尬，一个名叫古丽的十岁女孩子慢慢从地上站了起来，小心翼翼的开口：“老师，什么是梦想？”
　　孟心桐捏着粉笔的手一顿，什么是梦想？
　　坐在这儿的学生大的有十多岁了，小的也有五六岁了，竟然都不知道什么是梦想？
　　她定了定心神，让古丽坐了下去。
　　“梦想是对未来的一种期望，心中努力想要实现的目标。”
　　“梦想也可以是对事业、爱情、生活等方面的期望。”
　　“所以，你们的梦想是什么呢？”
　　当解释完“什么是梦想”后，孩子们脸上才渐渐放出点点光芒。
　　古丽率先举手：“老师，我的梦想是想去外面的世界看看，我想走出新疆，走向更远的地方。”
　　古丽说完，又有另外一个孩子举手：“老师，我的梦想是好好读书，然后通过自己的努力让奶奶不再那么辛苦，我想让她能过上好日子，不用每天去放羊。”
　　孟心桐知道这个孩子，他叫艾力，在维语中寓意“强大、有力”。
　　但他却父母早亡，是年迈的奶奶拉扯他长大的。
　　从他很小的时候奶奶就开始带着他放羊，他亲眼看着奶奶每天起早贪黑的将羊群从这块草原赶到那块草原。
　　更要面对狼群的攻击，他奶奶年纪大了，为了不赔偿羊的损失。
　　奶奶在本该颐养天年的年纪拿命护着那些羊群，而被她紧紧看护着的羊群中，却没有一头属于她自己的羊羔。
　　他知道，奶奶守护的从来都不是什么羊群，奶奶守护的一直都是她心爱的孙子。
　　孩子们一句句的说着自己的梦想，孟心桐的心也被一点点触动。
　　这些天真的孩子，本该在这个年纪欢声笑语的玩乐，可他们却过早的懂事、成熟。
　　古丽每天早上都要起床给一大家子早餐，晚上还要给羊群割夜草，手上全都是裂口。
　　而艾力更辛苦，他知道奶奶的不容易，便从不奢求什么。
　　只要是他能做的事，他全都会替奶奶做好。
　　每天早上将奶奶送到草场，然后又将家里的事情做完，这才回到学校读书。
　　其实一开始他有想过不读书了，是麦麦提跟他说。
　　“艾力，读书才是你唯一的出路。你现在年轻、有力气，可以接替你奶奶放羊，但你要放一辈子吗？”
　　“你奶奶放羊养大你，然后你放羊养大你的孩子、孙子？再让你的孩子通过放羊养大他的后辈吗？”
　　“放羊不是唯一的出路，只有读书、只有知识才是冲破桎梏的关键。”